Studiengangsleitung Tanz- und Bewegungstherapie M.A | School of Health, Education and Social Sciences
| E-Mail: | [email protected] |
| Telefon: | +49 6221 6799-621 |
Professor:in
Prof. Dr. Fabian Chyle-Silvestri
脺ber mich
Professur f眉r Tanz/ Bewegungstherapie an der 黑料社 Hochschule Heidelberg
Anerkennung als Supervisor/ LVSC (Inholland Akademie Amsterdam)
Fachbereichsleitung Tanz, Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
Promotion, Universit盲t Witten-Herdecke
Lehrender f眉r besondere Aufgaben, Leitung Teillehrgebiet Performative Kunst, Fakult盲t Sozial-/Kulturwissenschaften Hochschule 顿眉蝉蝉别濒诲辞谤蹿
Heilpraktiker f眉r Psychotherapie
Selbst盲ndige T盲tigkeit als Tanz-/ Bewegungstherapeut
Schwerpunkt auf Forensik, Sozialtherapie, Akutpsychiatrie & Suchtbehandlung
MA Tanz/ Bewegungstherapie, Columbia College Chicago
Freischaffende k眉nstlerische T盲tigkeit als Choreograf, Performer und Vermittler
An diesen Publikationen habe ich mitgewirkt
B眉cher und Brosch眉ren
- Chyle, Fabian (2017): Bewegung im Vollzug. K枚rper- und bewegungsbasierte Interventionen in der Begleitung m盲nnlicher Straft盲ter. 惭眉苍肠丑别苍: Grin Verlag.
Peer-Review
- Chyle, Fabian, B枚hm, Katja, Imus, Susan, Ostermann, Thomas (2020): A reconstructive hermeneutic analysis: the distinctive role of bodily and movement based interventions with male offenders. Body, Movement and Dance in Psychotherapy, 15 (1): 1-18.
- Chyle, Fabian, B枚hm, Katja, Ostermann, Thomas 2016): Movement in prison - a narrative review on bodybased interventions for male prisoners. Criminal, Justice and Behavior, 42(5): 1-17.
- Koch, Sabine, Ostermann, Thomas, Chyle, Fabian (2015). Breaking barriers: Evaluating an arts-based anti-violence training in prison. The Arts in Psychotherapy, 42: 41-49.
Buchkapitel
- Chyle-Silvestri, Fabian, Chyle, Heike (2020): Invitation to dance! Community Dance Praxis in der Kulturellen Bildung. In: Keuchel, Susanne & Werker, B眉nyamin (Hrsg.): Gesellschafts-politische Dimensionen Kultureller Bildung (S. 235-252). Bielefeld: transcript.
- Chyle, Fabian, Dornberg, Martin (2019). Intervention, Verk枚rperung und Bedeutung. In: Schultz, Constanze, Schoch, Kerstin (Hrsg.): In/ter/ven/tion in mit durch Kunst (S.30-40).HKS Ottersberg: Publikationsreihe Kunst + Forschung No.5
- Chyle, Fabian, Van den Brink, Henning (2017). Begrenzte K枚rper 鈥� begrenzte Forschung? Potenziale k眉nstlerisch-partizipativer Forschungsans盲tze am Beispiel Kultureller Bildung im Strafvollzug (S.173-190). In: Keuchel, Susanne, Kelb, Viola (Hrsg.): Wertewandel in der Kulturellen Bildung. Bielefeld: transcript.
Elektronische Medien
- Fabian Chyle-Silvestri, Ulrike Nestler (2022): Move2gether! 鈥� Spezifika von f盲higkeitsgemischten Tanzensembles in Praxis und Forschung. Eine qualitative Studie. Verf眉gbar unter forschung-qualitative
- Fabian Chyle-Silvestri, Michael Lazar (2022): WE_COSMOS 鈥� K眉nstlerisch handeln und forschen im Stadtraum. Verf眉gbar unter ;
- Monica Claire van der Haagen-Wulff, Michael Lazar, Fabian Chyle (2021). Body Hegemonies 2017: An Experimental Transfer Verf眉gbar unter 661047/1250881/0/0